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能力指標
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教學目標
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單元目標
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具體目標
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一、認知目標
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為響應政府推行減碳新家園，將「會計學」課程與「節能減碳」作結合，使學生習得如何在花費增加時，亦能兼顧節能減碳並符合成本效益。
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能瞭解「節能減碳」之意涵及有效作法。
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能辦別日常生活中不同燈具之耗電量及電費支出差異。
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能瞭解節能減碳與會計之關聯性。
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能瞭解財務分析對購買決策之影響。
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認識「不動產、 廠房及設備」 (PPE)
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能暸解ＰＰＥ定義。
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能暸解ＰＰＥ成本內容。
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能瞭解ＰＰＥ提列折舊之目的。
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二、技能目標
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練習計算不同燈具消耗瓦數(耗電量)、電費支出、購價、攤銷額的差異
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能計算燈具數量及耗電瓦數對電費支出的影響。
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能將購買的燈具，按適當的會計科目入帳並作適當的會計處理。
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練習資本化及費用化之會計處理。
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能判斷在支出產生時，應予以「資本化」或者「費用化」並依適當科目入帳。
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能運用稅法與商業會計法對相關支出項目認列之規定。
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能計算支出資本化或費用化，對購買決策之影響。
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三、情意目標
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輕鬆落實節能減碳並將會計概念運用至生活當中。
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能利用習得之分析能力，活用於其他節能減碳方案分析。
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活用會計與日常生活作結合。
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教材說明
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1.為響應政府推行減碳新家園，將「會計學」課程與「節能減碳」作結合，使學生習得如何在花費增加時，亦能兼顧節能減碳並符合成本效益。
2.設計可供學生練習計算不同燈具消耗瓦數(耗電量)、電費支出、購價、攤銷額的差異之媒體輔助教具操作程式。
3.不動產、 廠房及設備(PPE)、資本化及費用化之會計處理對許多同學來說困難度較高，利用媒體教材(軟體)以實作的方式，讓同學可以反覆練習加深印象。
4.輕鬆落實節能減碳並將會計概念運用至生活當中。
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